教育部頒布「幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好：教育部社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」

【轉知】教育部委請國立臺灣師範大學辦理115年「素養導向音樂專才教材研發與師資精進暨跨域競爭力培育計畫」之全國音樂教師專業成長工作坊「AI生成應用於影音創作之技術、心法與省思」，鼓勵各國民中小學教師(含代理代課教師)踴躍參加

轉知】檢送臺北市立大學辦理「115年度國民小學教師進修加註自然領域專長28學分班」、「115年度國民小學教師進修加註語文領域英語文專長30學分班」及「115年度國民小學教師進修加註輔導領域專長27學分班」招生資訊

【轉知】檢送國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」實施計畫1份，鼓勵各校教師踴躍參加

有關本縣「114學年度中小學教師專業發展三類人才認證審查作業」，請有參加初階專業回饋人才培訓研習之教師，依期限上傳認證資料

【轉知】有關中國文化大學預計辦理115年國民中學教師在職進修第二專長學分班綜合活動領域－台北輔導自費班，鼓勵教師踴躍報名

【轉知】教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」，鼓勵各國民中小學教師踴躍參加

【轉知】教育部委請臺北市立大學辦理「115年中小學校長領導知能專業發展計畫」之「中小學校長領導培育認證實施計畫」，鼓勵各級學校校長踴躍參加

【轉知】國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向評量閱卷室」系列專題講座，鼓勵各級學校教師(含代理代課教師)踴躍參加

【轉知】雲林縣政府辦理「115年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-中一區雲林場」，鼓勵各級學校教師(含代理代課教師)踴躍參加